— Когда дети приходят в первый класс, им сначала сложно, — рассказывает директор школы Валентина Симененко. — Мало кто из них ходил в детсад, а у себя дома они все говорят по-цыгански. Поэтому и нашего языка они обычно не знают. Обычно на уроках с первоклассниками первое время сидят их старшие братья и сестры, объясняют непонятные вещи, переводят. Но с таким количеством учеников эта практика больше не работает.
Педагоги сами выступили в роли учеников, записавшись на курсы цыганского. Было создано пособие по изучению кэлдэрарского диалекта цыганского языка для педагогов. И азбука русского языка как иностранного — для детей. Кроме того, учителя
— Цыганским детишкам нравится наша школа, — отмечает директор. — Тут тепло, кормят, рассказывают интересные вещи. Некоторые даже в каникулы приходят, особенно зимой, ведь в школе, по сравнению с их домами, есть горячая вода и другие условия. Им нравится физкультура и математика, и ребята они очень смышленые.
Родители, как правило, поощряют интересы детей. Педагоги рассказывают, что большинство исправно посещает родительские собрания и участвует в жизни школы. Правда, обычно дети не задерживаются в учебном заведении дольше 7–8-го классов.
— Они же очень рано женятся и выходят замуж, такая культура, — объясняет Валентина Симененко. — Мы все им советуем хотя бы до
По словам Нины Болдыревой, уполномоченного по правам ребенка в Волгограде, никаких проблем с дискриминацией в школе нет. Конечно, детей пришлось делить на классы по национальному признаку, но исключительно для удобства учителей и их самих.
