Олимпиада – это здорово. Скепсис, что Игры из-за ковидных ограничений будут иметь бледный вид, улетучился полностью. Для телезрителей в камерной обстановке соревнований без зрителей есть своя определенная прелесть. Создается ощущение, что телезритель находится рядом со спортсменом, наблюдая его эмоции. Короче, «подсел» на соревнования.
Восхитительны по своему восприятию командные соревнования среди женщин. Гандбол, водное поло, баскетбол 3 на 3, волейбол. Еще неизвестно, какое окончательное место займут наши волейболистки на Играх, но выступают они просто супер.
Волейбол относительно возрастной вид спорта. Одна из лучших наших волейболисток на Олимпиаде Арина Федоровцева, ей только 17 лет, а в профессиональном волейболе она уже с 15 лет. Круто. Еще круче то обстоятельство, что в этом году девочка закончила школу с золотой медалью. Банальность, но факт: талант — он во всем талант. И таких примеров, когда спортсмены все больше занимаются образованием, растет. Все-таки не все спортсмены были на тренировке, когда Бог раздавал мозги.
Наши олимпийская сборная из-за допинговых санкций имеет ряд ограничений: нет гимна, нет флага. Но, как говорится, нет худа без добра. Я про отсутствие гимна, который был заменен при награждении победителей музыкой из Первого концерта Петра Чайковского. Эта замена — точное попадание в «яблочко». Абсолютный восторг победы! Даже иностранцы признают, что произведение Чайковского — лучший «гимн» на Играх.
На фоне такой великой музыки официальный гимн ощущается как то самое… И нет текста, который спортсмены (и не только спортсмены) никак выучить не могут.
С такой музыкой, хочешь не хочешь, станешь патриотом без какой-либо профанации и «фиги в кармане». Потому что в радости и гордости за страну нет никаких примесей холуйства и лицемерия. Никакие миллиарды, вложенные в так называемое патриотическое воспитание, не дадут и сотую долю тех чувств и ощущений, которые дали своими победами российские спортсмены и русский Чайковский.
Жаль, Олимпиада заканчивается. И вернётся «нечто унылое» в обёртке патриотического воспитания.
