Процесс возрождения «ностальжи-емких» заведений начался с Питера. Зачинщики этого ренессанса признаются, что изначально задумывали площадки из 90-х как арт-концепцию: кафе, декорированное как интернет-кафе 30-летней давности, это всего лишь общепит, оформленный в стиле ретро, как, скажем, пиратская таверна или ковбойский паб. Но в процессе стало ясно, что идея работает сама по себе: людям не надо кафе с атмосферой прошлого, им надо «тот самый компьютерный клуб и видеосалон».
- Все предполагают, что к нам приходят так и не выросшие мальчики 40+, в юности проводившие время за игровыми приставками, «танчиками» и с пивом в подвальном видеосалоне, где в боку локоть товарища в таких же «адидасах» и в любой момент может «накрыть ментура», - делится Андрей, основавший ностальгический видеосалон в Московской области. – Но у нас больше тех, кому нет и 30. И они в восторге.
Андрей, как и другие успешные стартаперы на ниве ностальгии, объясняют свой успех популярным сегодня мемом из Рунета: 2030 год, сын говорит отцу: «Смотри, что я изобрел! Щелкаешь вот сюда, и свет сам тихонечко включается! И не надо надрываться и орать: «Алиса, включи свет!».
Лариса Веснина, психолог по безопасности обучения (некоторые школы и вузы ввели такую штатную единицу после ряда проблем у учащихся, перегруженных инфопотоком разного рода. – Прим. авт.) объясняет:
- Молодежь, живущая в круглосуточной лавине информации, просто не успевает ее переваривать. Наивно думать, что тексты в Сети это «всего лишь» слова, а рассылки в смартфоне – «всего лишь картинки или ролики». Это все заряженная на определенную аудиторию информация, которую наш мозг вынужден переваривать, даже если она нам не нужна. Наш организм вынужден загружать себя переработкой шлака, который мы ему подкидываем. Учащимся в этом смысле тяжелее всего, так как они по роду занятий потребляют еще и тонны полезной информации, для которой еще нужно найти место в голове, не отказываясь от «помоечной». Ведь выбыть из сетевой цепочки «рассылки-переписки-соцсети-посты-комменты» - в определенном возрасте все равно что выбыть из социума. А результат – информационная интоксикация, симптомы которой как у отравления на физическом уровне: стресс, мигрень, тошнота, помутнение зрения, депрессия или агрессия.
Резонный вопрос: а подвальные-то клубы чем лучше? Там тоже гаджеты, только допотопные, те же потоки информации, но устаревшие: в возрожденных подвальных салонах потребляют тот же контент – игры и фильмы, только из прошлого века. Притом что сами же стартаперы просят не путать их детища с явлением, начавшимся перед пандемией, когда компьютерные клубы стали возрождаться как место для совместной работы и общения удаленщиков, на современном языке «ко-воркинг». Кроме общего назначения площадки – для совместного сидения за мониторами – с нынешними подвальчиками они не имели ничего общего – на этом настаивают их создатели.
- В тех заведениях современное «железо» (оборудование. – Прим. авт.), скоростной Интернет, все новые фишки, - поясняет подмосковный видеосалонщик Андрей. – То есть еще большая лавина информации, в том числе и противоречащая сама себе, только принимаемая не совсем индивидуально, параллельно – не вместе, но плечом к плечу. А у нас именно совместный просмотр, а в компьютерных клубах совместная игра: старые же технологии не позволяли играть в одну игру или смотреть один фильм каждому из своего дома, приходилось идти в подвальчик и общаться живьем, обсуждая игру или кино. А сегодня таким даже не все живущие под одной крышей в состоянии себя побаловать: сесть всей семьей за один телевизор, чтобы вместе посмотреть один фильм, – непозволительная роскошь. У большинства нет времени настолько, что люди переписываются в телефоне, сидя в одной квартире.
- 30 лет назад много чего не было из современных технологий, поэтому и темп жизни был иной, - уверена подростковый терапевт Елена Карасик. – И это именно то, чего сейчас многим неосознанно не хватает. Люди, даже взрослые, постоянно чувствуют смутную тревогу, но не понимают ее источник. А подросткам и молодежи еще тяжелее, чем зрелым личностям с жизненным опытом. Учащиеся, которых мы часто ругаем за поверхностность, невнимательность и безответственность, на самом деле обязаны не просто потреблять, но и усваивать огромные «гиги», как они сами говорят, информации. Плюс оставаться в своем социуме, который у них теперь полностью виртуальный. И те, кто старается справиться с этим на 5+, рискуют провалиться в депрессию или агрессию. Или их психика начинает сама себя щадить, превращая восприятие учащегося в очень поверхностное, потому что проглотить все не подавившись просто невозможно.
Вот почему многие считают, что эти «камбеки» в прошлое – на самом деле рехабы из будущего, возможность временно вернуться туда, где было время на живое общение.