Мнения педагогов разделились. Одни жаловались на устаревшее законодательство, новые реформы — отмена территориальной привязки к школе — еще больше усложнили ситуацию. А других вполне устраивал существующий порядок.
— Родители приходили по записи, в удобное для них время. Очередей никаких не было, ажиотажа тоже. Но не нужно думать, что школа не пользуется популярностью. Дело скорее в организации процесса приема,— говорит директор школы № 1244 Ольга Трапицына.
Но таких школ единицы. В основном это учебные заведения, расположенные в спальных районах, количество детей у них каждый год примерно одно и то же. И с проблемой очередей они не сталкивались. Зато другие директора в один голос уверяли, что необходимо что-то менять. Иначе в следующем году дикие очереди повторятся.
— Сложность в том, что у нас дефицит школ, которые дают хорошее образование,— высказывает свое мнение заместитель директора образовательного центра № 57 Борис Давидович.— Поэтому какие бы указы и законы ни издавались, ситуация не исправится. Родители будут выстраиваться в очереди и дежурить с кострами около брендовых учебных заведений, а простые школы будут пустовать.
Понять мам и пап, которые хотят пристроить свое чадо в престижную школу, несложно. Но есть учебные заведения, спрос на которые создан искусственно. Иногда родители излишне преувеличивают качество образовательных услуг и создают тем самым повышенный, неоправданный спрос.
— Не все популярные школы имеют высокий уровень образования и подготовки педагогов. Иногда их «звездный» статус обусловлен тем, что когда-то у них был великий директор. Но сейчас уровень упал, а родители все еще приводят детей, исходя из традиционно хорошего мнения о школе. Такая мифологизация бывает в одном из десяти случаев,— говорит директор образовательного центра № 548 Ефим Рачевский.
В этом году некоторые директора на свой страх и риск принимали учеников, живущих рядом со школой. Они бы не смогли попасть в учебное заведение в порядке живой очереди.
— Мы встаем на сторону семьи. Мы же все понимаем. Как может родитель, имея двух детей, забирать их в одно время с разных концов Москвы. Поэтому ориентируемся на те дома, окна которых выходят прямо на школьный двор,— комментирует ситуацию директор московской школы Анна Ковальчук.
Еще один рецепт, как избежать родительского ажиотажа,— создание подготовительных групп. Некоторые столичные школы принимают детей исключительно после года посещения такого нулевого класса.
— Мы не можем взять всех, условия не позволяют. Поэтому у нас есть платный нулевой класс. Благодаря ему мы смотрим на будущих первоклассников, оцениваем их,— рассказывает замдиректора школы № 57 Борис Давидович.— У нас довольно жесткие требования к входным знаниям. Мы вынуждены отбирать детей, исходя из рейтинга. Он составляется по 30 позициям. Результаты в конце года раздаются родителям. В итоге некоторые дети уходят сами.
Подготовительная группа есть и в школе № 315. Однако там берут детей и из очереди. Поток желающих слишком большой, поэтому администрация вынуждена расширять классы.
Пожаловались школы и на фиксированный период приема заявлений. Официально подача документов идет с 1 апреля до 31 августа. Но, по мнению педагогов, даже пять месяцев слишком маленький срок.
— Стоит начинать запись намного раньше. На дне открытых дверей, например. Или воскресить предварительную запись. Тогда родители не будут брать школы штурмом,— высказывает свое мнение завуч по начальной школе № 1101 Татьяна Бендосенко.
Директора отметили, что нужен еще не один год, нормальные законы и, конечно, грамотные руководители во главе, чтобы хоть что-то изменилось в нынешнем положении.
